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有利于形成素新2开户质教诲长效机制

体育网 2019-07-09 18:58

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  • 要守住综合素质评价的“生命线”,还要注重成立动态评价机制,成立促进进修的进程性评价,制止横断式的终结性评价。要重视评价的正面导向浸染,让综合素质评价变为一种教诲要领,敦促学校、家庭、社会扭转以测验后果为独一尺度的固有见识,真正促进学生德智体美劳的全面成长。

    北京市教委日前宣布2019年中考招生新政,包罗思想道德、学业程度、身心康健、艺术素养、社会实践和本性成长等方面的综合素质评价首次纳入“校额到校”招生。重新高考改良到各地中考招生,越来越多省份将综合素质评价作为升学重要依据。

    一项针对综合素质评价的观测显示,有65.2%受访者认为实施综合素质评价最难的在于统一评价口径和尺度。如何压缩好处博弈与暗箱操纵的空间,新2开户,让人情无法渗透、分数不能掺水,都是受访者担忧的内容。

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    要守住综合素质评价的“生命线”,就要确保评价内容、评价措施和组织打点的合理透明。在评价内容上,应强调科学公道、客观真实,做到可考查、可较量、可阐明;在评价措施上,应突出写实记录、有据可查,以事实为依据客观泛起学生生长环境,制止主观评断;在组织打点上,应做到严格禁锢、阳光操纵,在尊重学生隐私权的前提下实现果真透明,成立健全公示、抽查、申诉与复议等制度,加大对各类形式弄虚作假行为的问责力度,以保障综合素质评价应有的公信力。

    改良招生测验制度,破解唯分数论,是整个社会的共鸣。如何做到内容客观真实、进程果真透明,确保评价的权威性、科学性和公正合理性,是综合素质评价发挥浸染的基础地址。

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    综合素质评价,是对学生全面成长状况的调查、记录、阐明,是发明和培养学生精采本性的重要手段,是深入推进素质教诲的一项重要法子。将综合素质评价作为升学参考,新2官网,说明白评价方法从唯分数到重素质的转变、从功效性评价到进程性评价的转变、从“优秀的程度”到“本性的展示”的转变,有利于形成素质教诲长效机制,有利于促进学校转变育人模式,有利于促进学生全面有本性地成长。

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